Las clases iniciando y Dean amenazando.
Así las cosas, ante el inminente paso del Huracán Dean por el Estado, autoridades del estado ordenaron suspender clases en los más de 22 mil planteles del estado entre miércoles y jueves. Según se dice, en una semana lloverá en Xalapa lo que normalmente ocurre a lo largo de todo un año.
Esperamos que la contingencia pase pronto, pues en particular quienes más la sufren... la sufren mucho.
22 agosto, 2007
20 agosto, 2007
... ¡Fuera!
Y llegó el esperado primerdíadeclases.
De hecho, ya Ío y Bruno habían hecho acto de presencia en el CENDI desde el martes de la semana pasada, sobre todo para ir acostumbrándose a su nueva rutina.
Pero hoy Ío se convirtió en una más del salón de los verdes (justo a tiempo cambió para dejar ese color rojo que ya me tiene hasta la... coronilla).
Nos reunimos tempranito a la entrada del salón los padres contentos de volver a vernos y de volver a ver juntos a nuestros hijos y de volver a la maestra Vreni como titular del grupo, ahora 3o. "C".
Lo que nos sorprende es que las maestras han planeado prácticamente todo el ciclo escolar (cuando a uno le cuesta a veces planear sólo un semestre); aquí transcribo el tríptico que nos repartieron la semana pasada, que fue la inscripción:
Y así las cosas, da cierto escalofrío pensar en esas actividades programadas para julio pero como dice la propia Ío: "así es esto".
Estaremos muy puestos para ir narrando a ustedes cada una de las actividades, esperamos no atrasarnos mucho.
Y ahora los dejamos, pues vamos a comprar nuestra lista de útiles para el 31...
De hecho, ya Ío y Bruno habían hecho acto de presencia en el CENDI desde el martes de la semana pasada, sobre todo para ir acostumbrándose a su nueva rutina.
Pero hoy Ío se convirtió en una más del salón de los verdes (justo a tiempo cambió para dejar ese color rojo que ya me tiene hasta la... coronilla).
Nos reunimos tempranito a la entrada del salón los padres contentos de volver a vernos y de volver a ver juntos a nuestros hijos y de volver a la maestra Vreni como titular del grupo, ahora 3o. "C".
Lo que nos sorprende es que las maestras han planeado prácticamente todo el ciclo escolar (cuando a uno le cuesta a veces planear sólo un semestre); aquí transcribo el tríptico que nos repartieron la semana pasada, que fue la inscripción:
PADRES DE FAMILIA:
Iniciar diferentes etapas en la vida nos da la oportunidad de renovar proyectos. En este momento que iniciamos un nuevo ciclo escolar, queremos expresarles nuestro gran entusiasmo, ilusiones, sueños y propósitos en relación con la formación de sus hijos... nuestros queridos alumnos(as).
Son justamente ellos los protagonistas en esta labor. Por esta razón hemos planeado de manera general algunas actividades y festejos a realizarse durante el presente ciclo escolar. Es importante mencionar que algunos requieren de su valiosa participación, entusiasmo y compañía en beneficio del desarrollo integral de sus hijos(as).
Sin embargo, debemos mencionar que si existieran cambios de último momento, éstos serán comunicados con anticipación a ustedes.ACTIVIDADES Y FESTEJOS20-24 Semana de bienvenida. El lunes 20 los niños podrán traer su juguete prefereido.
AGOSTO
24 Exposición de libros para donación a nuestra biblioteca infantil: "El kiosco del saber" (únicamente grupos de 2o. grado y alumnos de nuevo ingreso de 3er. grado)
31 Recepción de útilesSEPTIEMBRE3-7 Semana de entrevistas individualizadas con padres de amilia y educadora.
6 Junta con padres de familia para informe y cambio de sociedad (mesa directiva)
14 Fiesta de Independencia ¡¡Viva México!!
17 Semana en que inicia el servicio de préstamo de libros a domicilio y computación.
24-27 Juntas de grupo con padres de familia.OCTUBRE8-12 Semana de Ciencia.
17 Primera plática de orientación educativa a padres de familia.
22-25 Demostraciones educativas
29 Talleres con niños para celebrar el Día de Muertos: "A preparar nuestras canastitas"
30 Taller con padres: "Altares de vida"NOVIEMBRE1 Convivencia tradicional de estas fechas
7 Segunda plática de orientación educativa a padres de familia.
12-16 Semana del deporte
23 Talleres con padres e hijos: "Adornos navideños".DICIEMBRE5 Tercera plática de orientación educativa a padres de familia.
18 Convivencia decembrina.ENERO7 ¡Feliz año 2008 y reinicio de clases! Los niños podrán traer un juguete de reyes.
11 ¡A disfrutar jugando! Traer un montable, ya sea bici, triciclo...
16 Cuarta plática de orientación educativa a padres de familia.
24 Talleres con niñosFEBRERO6 Quinta plática de orientación educativa a padres de familia.
11-15 Semana cultural 2008.MARZO5 Sexta plática de orientación educativa a padres de familia.
14 Fiesta de primaveraABRIL16 Séptima plática de orientación educativa a padres de familia.
21-25 ¡Semana de los niños y de las niñas! ¡¡¡Felicidades!!!
30 Muy guapos para la gran fiesta de los niños y las niñas.MAYO21 Octava plática de orientación educativa a padres de familia.
30 Convivencia familiarJUNIO4 Simulacro nacional de evacuación escolar
5 Día mundial del medio ambiente
9-13 Período programado para demostraciones educativas.
16-20 Pláticas con padres de familia sobre evaluaciones finales
26 y 27 Ensayos de Ceremonia de Clausura
30 Ceremonia de fin de curso 2007-2008JULIO1 Desayuno de los niños que egresan
4 Fin de ciclo escolar y entrega de constancias y certificados oficiales
Y así las cosas, da cierto escalofrío pensar en esas actividades programadas para julio pero como dice la propia Ío: "así es esto".
Estaremos muy puestos para ir narrando a ustedes cada una de las actividades, esperamos no atrasarnos mucho.
Y ahora los dejamos, pues vamos a comprar nuestra lista de útiles para el 31...
14 agosto, 2007
En sus marcas, listos...
¡Estamos muy contentos los padres que el año pasado integramos el grupo de los "rojos", las "hormiguitas", porque este ciclo escolar seguiremos juntos, nuestros hijos seguirán juntos y todos juntos trabajaremos al lado de la maestra Vreni!!!!!
Hemos hecho y refrendado un compromiso de colaboración para la educación de nuestros hijos. Tenemos muchas ideas, proyectos y estaremos pendientes de lo que se necesite para responder a la buena voluntad del Jardín Experimental al atender positivamente nuestra petición.
Por lo pronto, les platico que ahora Ío será del salón de los verdes.
Hoy se llevó a cabo la inscripción en el citado Jardín. Sólo necesitábamos los documentos requeridos (ya saben: CURP, acta de nacimiento, certificado de segundo y cartilla de vacunación).
Por otro lado, el día de ayer los inscribí a ambos, Ío y Bruno, a la guardería... anexa. Ahí Ío permanecerá en tiempos "extra" al jardín, acompañando a la vez a su hermanito. Por cierto, tuvieron su primera jornada en dicha guardería. Como se esperaba Bruno lloró un poco pero después muy contento se puso la chamarra y no quería quitársela (por la tarde adquirimos los uniformes necesarios).
Hemos hecho y refrendado un compromiso de colaboración para la educación de nuestros hijos. Tenemos muchas ideas, proyectos y estaremos pendientes de lo que se necesite para responder a la buena voluntad del Jardín Experimental al atender positivamente nuestra petición.
Por lo pronto, les platico que ahora Ío será del salón de los verdes.
Hoy se llevó a cabo la inscripción en el citado Jardín. Sólo necesitábamos los documentos requeridos (ya saben: CURP, acta de nacimiento, certificado de segundo y cartilla de vacunación).
Por otro lado, el día de ayer los inscribí a ambos, Ío y Bruno, a la guardería... anexa. Ahí Ío permanecerá en tiempos "extra" al jardín, acompañando a la vez a su hermanito. Por cierto, tuvieron su primera jornada en dicha guardería. Como se esperaba Bruno lloró un poco pero después muy contento se puso la chamarra y no quería quitársela (por la tarde adquirimos los uniformes necesarios).
¿Y éstas quiénes son?
¿Alguien de ustedes sabe estas niñas quiénes son? ¿Se parecen acaso a alguien de este blog?
Nada, que sin querer abrí el organizador Picasa y me mostró varias, muchas fotos que tenía en mi computadora sin haberme dado cuenta y me encontré esta imagen histórica, entre muchas otras; por la gracia que me causó aquí la posteo. Hagan sus adivinanzas.
11 agosto, 2007
Pronto el ansiado regreso...
Así es: estamos en la recta final de las vacaciones; incluso Ío ya pregunta cuándo volverá a la escuela. Iniciamos ya la compra de "útiles" para la guardería, pues todavía no recibimos la lista para el Jardín.
... Y estamos mordiéndonos las uñas por conocer el veredicto acerca de la solicitud de los padres del segundo "B" para que nuestros hijos permanezcan agrupados como el ciclo escolar ya terminado.
... Y estamos mordiéndonos las uñas por conocer el veredicto acerca de la solicitud de los padres del segundo "B" para que nuestros hijos permanezcan agrupados como el ciclo escolar ya terminado.
Dulce pesadilla
Pues dudaba si poner esto en el blog pero como trata de Ío y sus compañeritos, me decidí.
Hace como tres días desperté porque tuve una pesadilla: los compañeritos de Ío y sus mamás, junto con la maestra, ¡habíamos ido a una excursión a Japón! Nos encontrábamos hospedados en un altísimo edificio con todas las comodidades posibles: computadoras con conexión a la red, salitas para jugar ajedrez, duchas con hidromasaje, un piano (para quien supiera y quisiera practicar). La pesadilla consistió en que de pronto yo andaba husmeando todo el piso cuando de repente era la hora de bajar a desayunar... ¡Ío y yo no estábamos listas! y después de eso sólo era subir por las maletas para ir a otro lugar. Decidí despertarme para arreglar el asunto pero no pude volver a dormirme, lástima.
Hace como tres días desperté porque tuve una pesadilla: los compañeritos de Ío y sus mamás, junto con la maestra, ¡habíamos ido a una excursión a Japón! Nos encontrábamos hospedados en un altísimo edificio con todas las comodidades posibles: computadoras con conexión a la red, salitas para jugar ajedrez, duchas con hidromasaje, un piano (para quien supiera y quisiera practicar). La pesadilla consistió en que de pronto yo andaba husmeando todo el piso cuando de repente era la hora de bajar a desayunar... ¡Ío y yo no estábamos listas! y después de eso sólo era subir por las maletas para ir a otro lugar. Decidí despertarme para arreglar el asunto pero no pude volver a dormirme, lástima.
Reflexión onomástica
Diálogo iniciado por Ío:
--Mami, ¿y por qué me tocó este nombre a mí?
--Porque así quisimos papá y yo. ¿No te gusta?
--Sí, un poco
--Y entonces cuál te gusta
--Clara de Huevo.
Jajajaja. Esto se explica porque le acaban de regalar un libro que se llama Una Loca Granja, que está escrito en verso pero verdaderamente es loca porque no tiene un argumento a lo largo del corto relato; uno de las estrofas es ésta:
--Mami, ¿y por qué me tocó este nombre a mí?
--Porque así quisimos papá y yo. ¿No te gusta?
--Sí, un poco
--Y entonces cuál te gusta
--Clara de Huevo.
Jajajaja. Esto se explica porque le acaban de regalar un libro que se llama Una Loca Granja, que está escrito en verso pero verdaderamente es loca porque no tiene un argumento a lo largo del corto relato; uno de las estrofas es ésta:
Tres chanchos con delantal blanco
tomaban la escoba y también el plumero
la tía Clara confesó a un gallo:
"mi nombre completo es Clara de Huevo".
Las primeras veces que lo leímos a mí me causó mucha gracia; yo creo que se quedó pensando en susodicho apelativo y ahora sale con que le gusta. ;)
06 agosto, 2007
Pesadilla a causa de la Luna
Hoy Ío se despertó llorando. Cuando le pregunté qué le pasaba me dijo:
--A la luna se le olvidó una pesadilla, era transparente.
Esto tiene una sencilla explicación: tiene un libro titulado La Luna (Que fait la Lune, la nuit?), de Anne Haus que, en efecto, nos narra todas las actividades de nuestro satélite; entre ellas está llevarse a las pesadillas para que podamos tener buenos sueños. Pienso que a esto se refería Ío.
--A la luna se le olvidó una pesadilla, era transparente.
Esto tiene una sencilla explicación: tiene un libro titulado La Luna (Que fait la Lune, la nuit?), de Anne Haus que, en efecto, nos narra todas las actividades de nuestro satélite; entre ellas está llevarse a las pesadillas para que podamos tener buenos sueños. Pienso que a esto se refería Ío.
17 julio, 2007
On est allé au cinéma
Así es: el día de ayer fuimos al cine, la película presenciada en esta ocasión fue:
Rémy es una rata ansiosa por preparar platillos suculentos, ya que tiene un olfato exquisito, excepcional, una nariz de chef.
Obviamente es un individuo incomprendido por su familia: su padre y su hermano, Émil, así como por el resto de la "banda".
A raíz de un incidente, conoce a Linguini, un joven aprendiz de chef con el que entablará una amistad y, a raíz de eso, de ellos dependerá el buen nombre del restaurant donde trabaja el muchacho.
Como en todas las películas, no faltan los villanos; en este caso son Skinner y Ego.
En la versión en español mexicano, sobresale el uso de palabras como sospechosista y otras que sólo podríamos comprender aquí, en este país... y se usan a pesar del purismo lingüístico que pretendemos sobrellevar algunos.
Cabe mencionar que en el doblaje interviene El Tata, en la voz de Skinner (da gusto saber que no fue censurado por andar con sus cantaletas y parodias).
Quiero platicarles que antes de que iniciaran las vacaciones les compré unos libros para iluminar a Ío y a Bruno: el de Shrek ya lo terminaron (incluía acertijos de palabras como crucigramas, sopa de letras y por el estilo), pero el de Ratatouille apenas se los di hoy. Este libro consiste de dibujos con su respectiva hoja delgada, para calcar, entonces le dije a Ío:
--mira, esta hoja tiene un dibujo, y esta otra, más delgada, se pone encima, para calcarlo, así, ¿ves?
--sí, ya sé
--¿Cómo sabes, quién te enseñó?
--Vreni
--Ah, no le puedo ganar a Vreni... ;)
Ese fue el diálogo, ya ni modo, así es esto.
Volviendo al tema de la película, aquí les voy a traducir información que encontré en una página francesa dedicada al cine (sobre todo comercial).
Génesis
Jan Pinkava originó la historia de los personajes de Ratatouille. De facto, había elaborado dibujos y bocetos mucho antes de que Brad Bird se asociara al proyecto. El escenógrafo explica: "La gente siempre quiere saber de dónde vienen las ideas. La verdad es que un día, yo estaba en la cocina con mi esposa y de pronto se me ocurrió esta idea: ¿y si alguna rata quisiera convertirse en chef? Cuando uno dice eso, todo el mundo se ríe. ¡En verdad es una idea completamente loca!
Brad Bird/Pixar: ¡segunda!
Ratatouille constituye la segunda colaboración entre Brad Bird y los estudios creados por John Lasseter. La película anterior de Brad Bird, Los Indestructibles, fue un éxito, recaudando casi 300 millones de dólares en todo el mundo. El filme también obtuvo dos Oscares en 2005: mejor montaje sonoro y el de mejor película de animación.
Realización "al pelo"
El pelaje de una rata tiene cerca de 500,000 pelos. A pesar de la potencia de las máquinas actuales, todavía resulta imposible animarlos uno por uno. Los equipos de Pixar animaron "solamente 30,000 pelos claves, de los cuales depende el resto del pelaje.
Golpe de suerte
En la versión francesa, Rémy es doblado por el comediante Patton Oswalt. Al escuchar uno de sus diálogos radiofónicos donde hablaba de comida, Brad Bird decidió confiarle la voz de la joven rata.
Cara de rata
La articulación facial es un punto clave para dar vida a los personajes de la película. Bird y su equipo crearon casi 160 controles de animación diferentes para Rémy: "ello abría posibilidades formidables, pero una de las principales dificultades seguía siendo que la cara de una rata no se graba bien desde todos los ángulos; su largo hocico puede ocultar la boca si bajan la cabeza, por ejemplo. Trabajamos mucho en eso, hicimos muchos ensayos hasta asegurarnos de que el público conocería mejor a Rémy a través de sus actitudes y expresiones".
Preocupación por el detalle
En la versión original (en inglés), la mayoría de los personajes tienen un acento francés, lo que implica movimientos de labios muy distintos a los de la lengua de Shakespeare. Para retranscribirlos eficazmente, los artistas de Pixar se inspiraron en celebridades francesas como Brigitte Bardot, Serge Gainsbourg o incluso Charles de Gaulle.
París siempre será París
París, donde se sitúa la acción del filme, es un personaje aparte que tuvo que ser tratado como tal. Durante la preparación de la grabación, el equipo Pixar tomó cerca de 4,500 clichés de la capital para referencia. No faltaron las alcantarillas, los bordes del canal Saint-Martin, la Samaritaine, el pico de la Tour Eiffel y recorrieron las calles de la ciudad en moto.
Atmósfera, atmósfera
La directora de fotografía, Sharon Calahan, quiso dar a la película una atmósfera de octubre ideal en Francia: "Cuando hemos ido a París hace sol, pero la luz es blanquecina y difusa, todo parece dulce, caluroso y acogedor. Yo quise mostrar eso en la película. El filme no está iluminado con colores saturados y sombras duras, como sucede habitualmente, pues en verdad quería celebrar este color particular que sólo se encuentra en París".
Cocina equipada
La cocina del restaurant Gusteau es sitio clave en la película. La decoradora prestó una atención particular: "La concepción visual de la cocina ha evolucionado en los últimos dos años". Visitamos muchas cocinas en Francia y dejamos elementos muy importantes. Nuestra cocina es un poco más abierta: la mayoría de las cocinas verdaderas son una serie de piececitas relacionadas entre sí, lo cual no funcionaba en el plano cinematográfico. Pero conservamos la separación entre las zonas: panadería, bebidas, carnes, alimentos fríos..."
Clases de cocina
¡¡Para prepararse a la realización, 43 miembros del equipo técnico (pintores, decoradores, directores técnicos y animadores) tuvieron clases de cocina!!
La cocina de Pixar
Para obtener unos alimentos lo más realista y apetitoso posible, el equipo de Pixar preparó alrededor de 270 platillos en una cocina verdadera, que después fotografiaron antes de recrear mediante las computadoras.
Ventana sobre la cocina
Para algunas escenas donde se observa la acción desde los techos o a través de als ventanas, Brad Bird se inspiró en la película La ventana indiscreta de Alfred Hitchcock.
Músico titular
Para crear la música de la película, Brad Bird mantuvo cerca a su fiel compositor, Michael Giacchino, que musicalizó también Los Indestructibles.
Desfile de modas
El guardarropa de los personajes de Ratatouille es el más complejo realizado por una película de imágenes animadas. Se crearon en total alrededor de 190 vestuarios distintos.
Tiempo ganado
Los personajes humanos de Ratatouille no tienen dedos en los pies. Esta decisión se tomó para ganar tiempo en la animación de los modelos.
Un verdadero "desratizador"
La tienda del desratizador que se ve en la película está inspirada en una tienda real de París, en el barrio de Halles: los establecimientos Julien Aurouze especializado en la destrucción de animales dañinos.
Guiños lúdicos
Los nombres de muchos productos y elementos en la decoración vienen del mismo equipo de Pixar. Así, encontramos el aceite de oliva Lewis, en referencia al productor Brad Lewis, o la sal de mar DeVan, bautizada así por el director de animación David DeVan. ¡Encuentren los demás! Es importante notar que el vino Lasseter Cabernet Sauvignon que aparece en la película es un vino verdadero que John Lasseter, realizador de Cars, produce en Sonoma Valley, en Estados Unidos.
Homenaje
El personaje de Skinner hace referencia al psicólogo conductista Burrhus Frederic Skinner, célebre por sus experiencias con ratas.
De Mozart a la Pantera Rosa
Para el personaje de Skinner, el chef del restaurant Gusteau --y verdadero tirano-- el realizador Brad Bird admite haber hecho una cruza entre Salieri (el compositor celoso de Mozart en la clásica Amadeus y encarnado por F. Murray Abraham) y el inspector Dreyfus de La Panera Rosa. El realizador agrega: "como Salieri, es bueno para reconocer que alguien más puede ser mejor que él; y como Dreyfus, porque se encuentra constantemente contrarrestado por un incompetente. Creo que es el contrapunto perfecto para la inocencia de Linguini".
Un camafeo vocal del realizador
En los cortos originales (en inglés), la voz del mesero francés en el restaurant es la del realizador Brad Bird.
Rémy es una rata ansiosa por preparar platillos suculentos, ya que tiene un olfato exquisito, excepcional, una nariz de chef.
Obviamente es un individuo incomprendido por su familia: su padre y su hermano, Émil, así como por el resto de la "banda".
A raíz de un incidente, conoce a Linguini, un joven aprendiz de chef con el que entablará una amistad y, a raíz de eso, de ellos dependerá el buen nombre del restaurant donde trabaja el muchacho.
Como en todas las películas, no faltan los villanos; en este caso son Skinner y Ego.
Cabe mencionar que en el doblaje interviene El Tata, en la voz de Skinner (da gusto saber que no fue censurado por andar con sus cantaletas y parodias).
--mira, esta hoja tiene un dibujo, y esta otra, más delgada, se pone encima, para calcarlo, así, ¿ves?
--sí, ya sé
--¿Cómo sabes, quién te enseñó?
--Vreni
--Ah, no le puedo ganar a Vreni... ;)
Ese fue el diálogo, ya ni modo, así es esto.
Génesis
Jan Pinkava originó la historia de los personajes de Ratatouille. De facto, había elaborado dibujos y bocetos mucho antes de que Brad Bird se asociara al proyecto. El escenógrafo explica: "La gente siempre quiere saber de dónde vienen las ideas. La verdad es que un día, yo estaba en la cocina con mi esposa y de pronto se me ocurrió esta idea: ¿y si alguna rata quisiera convertirse en chef? Cuando uno dice eso, todo el mundo se ríe. ¡En verdad es una idea completamente loca!
Brad Bird/Pixar: ¡segunda!
Ratatouille constituye la segunda colaboración entre Brad Bird y los estudios creados por John Lasseter. La película anterior de Brad Bird, Los Indestructibles, fue un éxito, recaudando casi 300 millones de dólares en todo el mundo. El filme también obtuvo dos Oscares en 2005: mejor montaje sonoro y el de mejor película de animación.
Realización "al pelo"
El pelaje de una rata tiene cerca de 500,000 pelos. A pesar de la potencia de las máquinas actuales, todavía resulta imposible animarlos uno por uno. Los equipos de Pixar animaron "solamente 30,000 pelos claves, de los cuales depende el resto del pelaje.
Golpe de suerte
En la versión francesa, Rémy es doblado por el comediante Patton Oswalt. Al escuchar uno de sus diálogos radiofónicos donde hablaba de comida, Brad Bird decidió confiarle la voz de la joven rata.
La articulación facial es un punto clave para dar vida a los personajes de la película. Bird y su equipo crearon casi 160 controles de animación diferentes para Rémy: "ello abría posibilidades formidables, pero una de las principales dificultades seguía siendo que la cara de una rata no se graba bien desde todos los ángulos; su largo hocico puede ocultar la boca si bajan la cabeza, por ejemplo. Trabajamos mucho en eso, hicimos muchos ensayos hasta asegurarnos de que el público conocería mejor a Rémy a través de sus actitudes y expresiones".
Preocupación por el detalle
En la versión original (en inglés), la mayoría de los personajes tienen un acento francés, lo que implica movimientos de labios muy distintos a los de la lengua de Shakespeare. Para retranscribirlos eficazmente, los artistas de Pixar se inspiraron en celebridades francesas como Brigitte Bardot, Serge Gainsbourg o incluso Charles de Gaulle.
París siempre será París
París, donde se sitúa la acción del filme, es un personaje aparte que tuvo que ser tratado como tal. Durante la preparación de la grabación, el equipo Pixar tomó cerca de 4,500 clichés de la capital para referencia. No faltaron las alcantarillas, los bordes del canal Saint-Martin, la Samaritaine, el pico de la Tour Eiffel y recorrieron las calles de la ciudad en moto.
Atmósfera, atmósfera
La directora de fotografía, Sharon Calahan, quiso dar a la película una atmósfera de octubre ideal en Francia: "Cuando hemos ido a París hace sol, pero la luz es blanquecina y difusa, todo parece dulce, caluroso y acogedor. Yo quise mostrar eso en la película. El filme no está iluminado con colores saturados y sombras duras, como sucede habitualmente, pues en verdad quería celebrar este color particular que sólo se encuentra en París".
La cocina del restaurant Gusteau es sitio clave en la película. La decoradora prestó una atención particular: "La concepción visual de la cocina ha evolucionado en los últimos dos años". Visitamos muchas cocinas en Francia y dejamos elementos muy importantes. Nuestra cocina es un poco más abierta: la mayoría de las cocinas verdaderas son una serie de piececitas relacionadas entre sí, lo cual no funcionaba en el plano cinematográfico. Pero conservamos la separación entre las zonas: panadería, bebidas, carnes, alimentos fríos..."
Clases de cocina
¡¡Para prepararse a la realización, 43 miembros del equipo técnico (pintores, decoradores, directores técnicos y animadores) tuvieron clases de cocina!!
Para obtener unos alimentos lo más realista y apetitoso posible, el equipo de Pixar preparó alrededor de 270 platillos en una cocina verdadera, que después fotografiaron antes de recrear mediante las computadoras.
Ventana sobre la cocina
Para algunas escenas donde se observa la acción desde los techos o a través de als ventanas, Brad Bird se inspiró en la película La ventana indiscreta de Alfred Hitchcock.
Músico titular
Para crear la música de la película, Brad Bird mantuvo cerca a su fiel compositor, Michael Giacchino, que musicalizó también Los Indestructibles.
Desfile de modas
El guardarropa de los personajes de Ratatouille es el más complejo realizado por una película de imágenes animadas. Se crearon en total alrededor de 190 vestuarios distintos.
Tiempo ganado
Los personajes humanos de Ratatouille no tienen dedos en los pies. Esta decisión se tomó para ganar tiempo en la animación de los modelos.
Un verdadero "desratizador"
La tienda del desratizador que se ve en la película está inspirada en una tienda real de París, en el barrio de Halles: los establecimientos Julien Aurouze especializado en la destrucción de animales dañinos.
Guiños lúdicos
Los nombres de muchos productos y elementos en la decoración vienen del mismo equipo de Pixar. Así, encontramos el aceite de oliva Lewis, en referencia al productor Brad Lewis, o la sal de mar DeVan, bautizada así por el director de animación David DeVan. ¡Encuentren los demás! Es importante notar que el vino Lasseter Cabernet Sauvignon que aparece en la película es un vino verdadero que John Lasseter, realizador de Cars, produce en Sonoma Valley, en Estados Unidos.
El personaje de Skinner hace referencia al psicólogo conductista Burrhus Frederic Skinner, célebre por sus experiencias con ratas.
Para el personaje de Skinner, el chef del restaurant Gusteau --y verdadero tirano-- el realizador Brad Bird admite haber hecho una cruza entre Salieri (el compositor celoso de Mozart en la clásica Amadeus y encarnado por F. Murray Abraham) y el inspector Dreyfus de La Panera Rosa. El realizador agrega: "como Salieri, es bueno para reconocer que alguien más puede ser mejor que él; y como Dreyfus, porque se encuentra constantemente contrarrestado por un incompetente. Creo que es el contrapunto perfecto para la inocencia de Linguini".
Un camafeo vocal del realizador
En los cortos originales (en inglés), la voz del mesero francés en el restaurant es la del realizador Brad Bird.
16 julio, 2007
08 julio, 2007
La Ío de segundo
No recuerdo si fue en febrero o en marzo que me encargaron una tarea verdaderamente difícil en la escuela de Ío porque le iban a tomar la foto, en compañía de su grupo: tenía que ir "muy guapa". Claro, no es que me costara trabajo embellecerla, porque hermosa lo es de suyo, sino que me costaría trabajo peinarla y vestirla "convencionalmente" guapa. De por sí, si me cuesta trabajo peinarme a mí misma, imaginen con cabeza ajena...
Ese día que llegué, le comenté a la directora lo arduo de la tarea y, para mi alivio, me dijo: "pero lo logró usted". Así que Ío se retrató y esta es la fotografía que nos dieron (aparte de la grupal).
06 julio, 2007
El tiempo cambia
Al escribir la frase que da título a esta entrada, de pronto me entra una duda: ¿estaré incurriendo en algún pleonasmo? Porque estamos acostumbrados a escuchar eso: que el tiempo es cambiante pero a la vez, no puede ser de otra manera; ya lo dijo Tales: "nadie se baña dos veces en el mismo río".
A lo que quiero referirme en esta ocasión es a que se llegó el fin de cursos. Ío y sus amigos dejaron ya el 2o. "B" y --después de unas merecidas vacaciones-- iniciarán el último año de la alegría preescolar.
El lunes 2 de julio se llevó a cabo la ceremonia de clausura de cursos del Jardín Experimental, que me pareció bastante bien llevada a cabo y con mucho equilibrio en cuanto a los tiempos destinados para cada número y en cuanto a lo que pudimos presenciar. Cada grupo de segundo se encargó de escenificar, musicalmente, el paso por el jardín: el grupo de ío apareció como los más pequeños, que juegan con bloques (al ritmo de una música alegre y ligera), después vino otro grupo de segundo que escenificaron trabajo con alfabetizadores para iniciar el conocimiento de la lectoescritura y al final otro grupo que escenificó lo que es la primaria, con música de fondo... un poco más seria.
Ya en estos últimos días nos regalaron unas fotografías que se tomaron en marzo, las cuales muestro a ustedes:
Aquí, con la maestra Vreni... por cierto, que en días pasados me puse a tratar de sacar unas canciones en el órgano y obviamente se me dificultaba por la falta de práctica, entonces Ío me dijo:
--¿no puedes, mami?
--no, es un poco difícil
--pues Vreni sabe todo
--(gr)
Aquí está el grupo con la excelente auxiliar del grupo: Charito. Desde aquí le enviamos muchos saludos y agradecimiento por su labor dedicada y de corazón.
A lo que quiero referirme en esta ocasión es a que se llegó el fin de cursos. Ío y sus amigos dejaron ya el 2o. "B" y --después de unas merecidas vacaciones-- iniciarán el último año de la alegría preescolar.
El lunes 2 de julio se llevó a cabo la ceremonia de clausura de cursos del Jardín Experimental, que me pareció bastante bien llevada a cabo y con mucho equilibrio en cuanto a los tiempos destinados para cada número y en cuanto a lo que pudimos presenciar. Cada grupo de segundo se encargó de escenificar, musicalmente, el paso por el jardín: el grupo de ío apareció como los más pequeños, que juegan con bloques (al ritmo de una música alegre y ligera), después vino otro grupo de segundo que escenificaron trabajo con alfabetizadores para iniciar el conocimiento de la lectoescritura y al final otro grupo que escenificó lo que es la primaria, con música de fondo... un poco más seria.
Ya en estos últimos días nos regalaron unas fotografías que se tomaron en marzo, las cuales muestro a ustedes:
Aquí, con la maestra Vreni... por cierto, que en días pasados me puse a tratar de sacar unas canciones en el órgano y obviamente se me dificultaba por la falta de práctica, entonces Ío me dijo:--¿no puedes, mami?
--no, es un poco difícil
--pues Vreni sabe todo
--(gr)
Aquí está el grupo con la excelente auxiliar del grupo: Charito. Desde aquí le enviamos muchos saludos y agradecimiento por su labor dedicada y de corazón.Todos los cambios, aun los más ansiados, llevan consigo cierta melancolía.
19 junio, 2007
Pregunta de Ío
--Mami, ¿qué significa atropellar?
--Significa que alguiente te pega o te aplasta.
--Pero yo no conozco las letras de esa palabra
--¡¡!!
--Significa que alguiente te pega o te aplasta.
--Pero yo no conozco las letras de esa palabra
--¡¡!!
05 junio, 2007
Un libro digno de comprarse
No quiero decir que sean pocos los libros dignos de comprarse, pero en cuestión del habla popular y la educación de los niños, creo que el Conaculta ha hecho un bien al publicar este compendio de refranes. Lo criticable es que haya tenido que ser un extranjero quien viniera a mostrarnos lo que nosotros mismos usamos (ni primera ni última vez, así somos de malinchistas).
Esta es la noticia:
Esta es la noticia:
Notimex / La Jornada On Line
05/06/2007 20:53
México, DF. “Estando bien con Dios, los santos salen sobrando” o “Donde manda el caporal no gobiernan los vaqueros”, son algunas de las frases que recopila el libro Los refranes del hablar mexicano en el siglo XX, de Herón Pérez Martínez.
Publicado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y por el Colegio de Michoacán, la edición recoge el acervo más grande de refranes mexicanos, tales como: “Pa’ los toros del Jaral, los caballos de allá mismo”.
No se trata de un libro de expresiones chistosas, giros, modismos o frases hechas, sino de un compendio de sentencias concisas e incisivas incluidas en el discurso, con una intención argumentativa y una carga del hablar vernáculo, precisó el autor.
En declaraciones difundidas por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), el especialista en lenguas románicas por la Universidad de Bourgogne, Francia, hizo una selección y eliminó aquellos textos que no son sino frases ornamentales que llegaron al conocimiento popular por su sonoridad, expresiones que el autor considera como dichos.
Por ejemplo, señaló, quedaron excluidas frases como “Ay, reata, no te revientes, que es el último jalón!, o “Aún no tienes vaca y ya vienes con la totuma”.
Recordó que en el último tercio del siglo XX, la tradición hispánica produjo numerosos refraneros que proliferaron, lo que interesó a las humanidades por el lenguaje y la textualidad, a través de disciplinas como la lingüística, la semiótica o la retórica.
Otros textos que destacan por su importancia en la construcción de Los refranes del hablar mexicano en el siglo XX son: El texto Refrán viejo nunca miente. Refranero mexicano, publicado por el Colegio de Michoacán, en 1997; así como el Índice de mexicanismos de la Academia Mexicana de la Lengua en 1998, y el habla cotidiana.
Pac man
¿Ustedes jugaron el pac man alguna vez?
Yo sí, ¿cómo olvidar mi atari, el primer juego electrónico que tuve en mis manos?
Hoy sale una noticia acerca de que revivirá ese personaje circular:
Yo sí, ¿cómo olvidar mi atari, el primer juego electrónico que tuve en mis manos?
Hoy sale una noticia acerca de que revivirá ese personaje circular:
Reuters
05/06/2007 21:28
Nueva York. Pac Man renacerá mañana, miércoles, en el servicio online de la videoconsola de Microsoft Xbox 360 como un tributo a su diseñador, Toru Iwatani, que se retira de la industria multimillonaria del juego, que él ayudó a iniciar.
La nueva versión del juego es una fiel interpretación del original de 27 años, donde los jugadores utilizan su palanca para mover el personaje -semejante a una pizza amarilla sin una rebanada- por un laberinto digital para comer perlas blancas y cazar a fantasmas de varios colores.
El nuevo juego, Pac Man Championship Edition, es la segunda y versión final que Iwatani diseñó personalmente, y fue creada para la ronda final del campeonato del mundo de Pac-Man de Xbox 360 en Nueva York, cuando los nueve finalistas jugaron por primera vez.
Iwatani, de 52 años y empleado de la japonesa Namco Bandai Holdings, dijo en una entrevista que se retirará del servicio activo de Namco y pasaría más tiempo enseñando a la nueva generación de diseñadores de juegos en la Universidad Politécnica de Tokio.
Asimismo, dijo que no había planes inmediatos para otra versión de Pac Man, pero que podría trabajar en Namco como supervisor o en una nueva versión con sus alumnos.
El nuevo juego, que se practica a ritmo de música dance y que tiene laberintos que cambian de forma, marca la más reciente obra maestra de Iwatani en el entretenimiento interactivo, una industria con grandes ganancias anuales.
Iwatani dijo que el futuro de la industria de los juegos no descansa en los creadores profesionales. El diseñador del “Tetris no era de la industria. Era científico”, dijo, en referencia a otro juego legendario de los años 1980, diseñado por el científico ruso Alexey Pajitnov en 1985.
La nueva versión de Pac Man también moderniza formatos antiguos. En un modo, llamado “modo oscuro”, la mayoría del laberinto está escondida de la vista de los jugadores que se guían sólo por la iluminación que sigue a Pac Man.
Pac Man Championship Edition se venderá por aproximadamente 10 dólares en el servicio de descargas de Xbox Live a partir del miércoles.
Por lo pronto, sólo lo celebro porque no tengo Xbox.
Podcast
Veo que estamos tratando de implementar un podcast con Ío y Bruno sin antes haber explicado a nuestros amables lectores con qué se come esto.
Según la wikipedia hoy (5 de junio de 2007), el podcasting
Además, para escucharlo:
Las primeras grabaciones en audio de Ío y Bruno constituirán, por el solo placer de hacerlo, su primer blog conjunto. Seguimos trabajando en ello.
Según la wikipedia hoy (5 de junio de 2007), el podcasting
consiste en crear archivos de sonido (generalmente en formato ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.
Además, para escucharlo:
Primero hay que descargar el archivo de sonido. A partir de ahí, es algo personal. Se pueden usar programas especiales que leen archivos de índices, descargan la música automáticamente y la transfieren a un reproductor mp3. También se puede optar por escucharlo en el ordenador e incluso, copiarlo en CDs de audio a partir de los archivos mp3 u ogg, dependiendo del formato original.
También se pueden escuchar los Podcast con herramientas como Odeo que permiten suscribirse a los autores de Podcast preferidos o bajarlos y escucharlos en la computadora, o a través de películas en Flash que simulan el streaming y cargan los archivos MP3 externos.
Otros programas que permiten escucharlos son Doppler, disponible solo en inglés y con una interfaz muy sencilla; e Ipodder, ahora llamado Juice, disponible en español.
El día 28 de junio de 2005 Apple lanzó iTunes 4.9 con soporte para Podcasting, lo que provocó que, por primera vez, un software usado por un amplio espectro de la población conociera este nuevo medio de comunicación.
Según esa misma fuente, en español existen alrededor de 600 pero yo lo dudo mucho: deben ser muchísimos más.
Algunas ligas que les pueden interesar son éstas: Educasting (la guía para podcasts educativos), Podcastellano (comunidad hispana de podcasting) y Podcast-es (podcast en castellano). En este último sitio amplían la definición de la wikipedia con este párrafo:Recetas de cocina, tecnología, monologos de humor, novedades culturales, música, son solo algunas de las temáticas tratadas en estos archivos de audio... El límite está en la imaginación y la creatividad del autor. Alguna gente prefiere usar un guión y otros hablan a capella y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz. ¡Igual que con los weblogs!
Las primeras grabaciones en audio de Ío y Bruno constituirán, por el solo placer de hacerlo, su primer blog conjunto. Seguimos trabajando en ello.
Recado para la maestra Vreni
El día 9 de mayo, que nos regalaron los niños una planta a cada madre, le comenté a la maestra Vreni que era para mí una prueba muy difícil, pues eso de cuidar plantas nomás no se me da. Se me mueren, las pobres.Pero a ésta, por obvias razones, le hemos puesto cuidado especial. Tanto así que está a punto de florecer. No sé cómo se llama la variedad ni popular ni científicamente pero aquí va. Lo que sí es que traga agua de manera antiecológica (jaja).
24 mayo, 2007
Entusiasmo podcastero
A Ío y a Bruno ya les gustó esto de grabar en la computadora. Así que les platico que ya tenemos otros episodios más.
20 mayo, 2007
Visitando a Carlitos
El sábado fuimos a visitar a Carlitos, primo de Ío y Bruno. Fue un día muy divertido y ameno. Llegamos a su casa temprano y ya nos esperaban con un rico desayuno, mmmm (la salsa de champiñones necesita ser publicada, esta deliciosa) luego de reponer fuerzas y preparan los últimos detalles, nos fuimos a pasear al Parque Natura, no lo recorrimos todo pues la condición física, al menos del que escribe, no da para tanto, piensen que los niños llevaban bicicletas y triciclos, en las "bajaditas" no hay mucho problema, solitos bajan, pero las subidas son difíciles con una bicicleta a cuestas. Estuvimos ahí un buen rato, jugaron con sus vehículos e hicimos "avioncitos" de papel. Ya por la tarde y con hambre nos fuimos a La Galera; allí los primos jugaron y se divirtieron todo lo que pudieron.
Los tíos llevaron una "casa de campaña" para que los niños jugaran, a Ío le gusto mucho la idea.No supe que buscaba con tanto afán Bruno, a mi pregunta solo respondió: "no che papi" y siguió en su búsqueda sin dejar los binoculares.
La resbaladilla y los columpios.
Uno de los juegos preferidos fue la resbaladilla, les causaba bastante hilaridad aventarse los tres juntos; Bruno probó aventarse solo de frente (luego de ver que su hermana lo hacia con bastante pericia), en el primer intento hubo llanto, pero no cedió, en el segundo y tercer intento le fue mejor, aunque aun no sabe como parar su vertiginosa caída.
12 mayo, 2007
Festejo íntimo
Bruno tuvo su pastel de 3 años.
Celebración en verdad íntima pues los únicos invitados fueron sus primos Leonel y Betito y su tía Mayi.
Betito da su regalote al primo de "por acá". (Y esa televisión otra vez de colada)
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